V rámci projektu Digital Teacherpreneur neboli „Digitální podnikání – inovativní vzdělávání učitelů“ byla vytvořena souhrnná zpráva o současném stavu odborného vzdělávání v České republice, Itálii, Rakousku a Španělsku a o vzdělávacích potřebách učitelů digitálního podnikání.
Zprávu si můžete prohlédnout zde „MEZINÁRODNÍ STUDIE„.
Tato souhrnná zpráva je založena na studii profesních profilů učitelů digitálního podnikání a jejich potřeb dalšího vzdělávání v průběhu profesní kariéry. Na jejich základě jsou následně identifikovány klíčové charakteristiky facilitátorů učení v oblasti podnikání.
Snahou tohoto projektu je napomoci učitelům stát se opravdovými facilitátory učení, jinými slovy zprostředkovateli znalostí usnadňujícím žákům učit se, komunikovat a být efektivní.
V rámci projektu Digital Teacherpreneur se jedná o první zásadní výstup. Více o projektu naleznete na: www.digitalteacherpreneur.com.
