Začátkem září proběhlo ve španělské Granadě třídenní tréninkové setkání (LTTA) v rámci projektu SMILES, zaměřené na podporu duševního zdraví žáků i učitelů. Tréninku se zúčastnili pedagogové z různých zemí, včetně Španělska, Polska, Bulharska a České republiky. Českou republiku zastupovaly dvě partnerské organizace Základní škola Jana-Gutha Jarkovského a INSTITUT INPRO.
První den byl věnován praktickým aktivitám zaměřeným na podporu emocionálního zdraví žáků. Každý z partnerů připravil aktivitu nebo hru související s konkrétním aspektem duševního zdraví, které jsme si společně vyzkoušeli a jež budou moci být dále využívány ve výuce.
Druhý den se soustředil na program Allyship a jeho implementaci ve školách. Byl představen praktický průvodce, jak zavést spolupráci mezi učiteli, žáky a rodiči a jak k tomuto konceptu přistupovat. Diskutovali jsme také ve skupinách o výzvách spojených s duševním zdravím v jednotlivých školách.
Třetí den jsme pokračovali ve skupinové práci, zaměřené na hledání řešení těchto problémů a na to, jak Allyship co nejlépe využít ve školním prostředí.
ZŠGJ a INPRO budou i nadále rozvíjet nápady a podněty, které během tohoto užitečného tréninku vznikly, prostřednictvím workshopů a dalších nástrojů.
